Kurs podstawowy – Kurs podstawowy z psychoterapii pozytywnej i transkulturowej

Podstawowy kurs Psychoterapii Pozytywnej i Transkulturowej organizowany przez Światowe Stowarzyszenie Psychoterapii Pozytywnej i Transkulturowej (WAPP)* to forma kształcenia podyplomowego przede wszystkim skierowana do psychologów, pedagogów, pracowników socjalnych oraz lekarzy, którzy chcą poznać specyfikę pracy terapeutycznej z osobami w spektrum autyzmu. Kurs będzie również przydatny dla specjalistów, dla których umiejętność skutecznej komunikacji jest podstawową kompetencją (na przykład menedżerów HR).

Jak pokazuje doświadczenie, brak praktycznych umiejętności doradczych powstrzymuje wielu początkujących psychologów przed rozpoczęciem własnej praktyki – nawet jeśli mają solidne przygotowanie teoretyczne. Zapraszamy na Podstawowy Kurs Psychoterapii Pozytywnej i Transkulturowej (PPT), aby zdobyć potrzebne umiejętności i pewność siebie w rozwijaniu własnej praktyki. W oparciu o teoretyczne i praktyczne podstawy metody PPT opanujesz sztukę prowadzenia konsultacji i uzyskasz kwalifikacje „Konsultant w metodzie PPT”.

• Pewną i ugruntowaną umiejętność prowadzenia konsultacji, opartą na teoretycznych i praktycznych podstawach metody PPT. W tym celu w kursie zastosowano różnorodne ćwiczenia i praktyki. Realizując zadania kursowe i stosując się do zaleceń trenerów, zdobędziesz cenne praktyczne doświadczenie i większą pewność siebie do samodzielnej pracy.
• Pogłębisz kompetencje komunikacyjne, co będzie przydatne podczas prowadzenia wywiadów i rozmów kwalifikacyjnych.
• Bonus! Specjalizacja kursu: zastosowanie holistycznego podejścia Wschodniej filozofii w praktyce Psychoterapii Pozytywnej.
  Zrozumienie tego podejścia umożliwi Ci:
  – skuteczniejsze planowanie strategii pracy z klientem,
  – rozwijanie intuicji w doborze trafnych technik do rozwiązywania różnych problemów klientów,
  – lepsze poznanie swoich naturalnych predyspozycji oraz umiejętność regeneracji zasobów energetycznych i zapobiegania wypaleniu,
  – zwiększenie swojego „wewnętrznego kalibru” dla rozwoju praktyki w równowadze z codziennym, harmonijnym życiem.
• Certyfikaty i ścieżka kariery:
  – Wszyscy uczestnicy otrzymują certyfikat ukończenia kursu.
  – Osoby posiadające odpowiednie wykształcenie kierunkowe, które zdadzą egzamin, otrzymają certyfikat specjalisty – „Konsultant w metodzie PPT”.
  – W dalszej perspektywie możesz uzyskać tytuł „Psychoterapeuta w metodzie PPT” oraz dołączyć do EAP (Europejskiego Stowarzyszenia Psychoterapii).
• Szczególna możliwość:
  Uczestnicy tego kursu mają szansę kontynuować naukę na kursie mistrzowskim w Leszczyńskim Centrum Psychoterapii Pozytywnej (LCPP, Polska). Zajęcia odbywają się stacjonarnie. To wyjątkowe doświadczenie transkulturowej nauki i praktyki.
• Społeczność międzynarodowa:
  Zostaniesz częścią globalnej społeczności specjalistów, ponieważ Światowe Stowarzyszenie Psychoterapii Pozytywnej i Transkulturowej liczy ponad 2300 członków z 57 krajów na 6 kontynentach.

* WAPP (Światowe Stowarzyszenie Psychoterapii Pozytywnej i Transkulturowej) to międzynarodowa organizacja parasolowa zrzeszająca narodowe stowarzyszenia, instytucje szkoleniowe, centra, przedstawicielstwa oraz członków indywidualnych.

WAPP promuje teorię, metodę i praktykę Psychoterapii Pozytywnej (PPT Pezeshkiana, od 1977 roku™). Organizacja prowadzi szkolenia specjalistów w dziedzinie psychoterapii, terapii rodzinnej oraz poradnictwa na całym świecie. Oferuje akredytowane szkolenia, w tym m.in. podstawowy kurs Psychoterapii Pozytywnej.

Kurs obejmuje 6 zjazdów szkoleniowych (łącznie 240 godzin) realizowanych w ciągu 12 miesięcy oraz egzamin certyfikacyjny.

• 130 godzin teorii i metodologii, w tym analiza literatury oraz omówienie praktycznych przypadków (5 modułów seminaryjnych).
• 30 godzin pracy nad samopoznaniem w grupie (1 moduł seminaryjny).

Moduł 1

• Wymiar humanistyczny i transkulturowy PPT.
• Neuroróżnorodność.
• Posituum w PPT.
• Neurorozwojowa koncepcja autyzmu.
• Autyzm- fakty i mity.
• Specyfika rozwoju sensorycznego u osób w spektrum autyzmu.
• Specyfika rozwoju motorycznego u osób w spektrum autyzmu.
• Specyfika rozwoju emocjonalnego u osób w spektrum autyzmu.
• Specyfika rozwoju komunikacyjnego u osób w spektrum autyzmu.
• Specyfika rozwoju poznawczego u osób w spektrum autyzmu.
• Specyfika rozwoju społecznego u osób w spektrum autyzmu.
• Teoria umysłu u osób w spektrum autyzmu : rozwój i implikacje.
• Rozwój potencjalności podstawowych i wtórnych.
• Empatia w spektrum autyzmu: rozwój i implikacje.
• Problem „podwójnej empatii”.
• Strategie radzenia sobie ze stresem u osób w spektrum autyzmu.
• Model równowagii.
• Pięć etapów Psychoterapii Pozytywnej.
• Od niepokoju do meltdownu – neurofizjologia.
• Gdzie kończy się autyzm i zaczyna człowiek.
• O jakości i etyce terapii oraz badań w obszarze spektrum autyzmu.

Moduł 2

• Screening i diagnoza ASD.
• Wyzwania diagnostyczne ASD w odniesieniu do: wieku, płci, możliwości intelektualnych, chorób genetycznych itd.
• Rola zespołu interdyscyplinarnego w diagnostyce ASD (pedagodzy, psycholodzy, lekarze, rehabilitanci, genetycy).
• Ujawnienie diagnozy: wsparcie czy stygmatyzacja.
• Kliniczne i społeczne implikacje ASD
• Zaburzenia i choroby psychiczne u osób w spektrum autyzmu.
• Psychodynamiczny wymiar PPT.
• Obszary reakcji na konflikt.
• DAI.
• Piramida potrzeb (wg Maslowa) u osób w spektrum autyzmu.
• Teoria mikrotraumy.
• Wprowadzenie do psychotraumatologii.
• Trauma i trauma więzi u osób w spektrum autyzmu.
• Pięć etapów rozwiązania konfliktu w PPT.

Moduł 3

• Interpersonalny i systemowy wymiar PPT.
• Rodzina w spektrum autyzmu.
• Terapia i wsparcie w spektrum autyzmu.
• Rola wczesnego wspomagania rozwoju autystycznego dziecka.
• Komunikacja alternatywna.
• Trening umiejętności społecznych w ujęciu humanistycznym.
• Rola pasji w życiu osoby autystycznej.
• Budowanie samoświadomości osoby autystycznej.
• Stimming: jako narzędzie samoregulacji.
• Wymiar modelowania, relacji o odpowiedzialności w PPT.
• Konflikty intrapsychiczne i interpersonalne.
• Relacja klient-konsultant.

Moduł 4

• Wielowymiarowe rozumienie klienta.
• Terapia bez przemocy – przegląd dostępnych form terapeutycznych i pseudoterapeutycznych.
• Leczenie czy akceptacja?
• Samokontrola i „trudne zachowania”.
• Obszary odpowiedzialności terapeuty
• O wypaleniu rodziców dzieci w spektrum autyzmu.
• Relacja opiekun – autystyczne dziecko: od konfliktu wewnętrznego do konfliktu interpersonalnego.
• Psychoterapia jako forma wsparcia rodziców dzieci w spektrum autyzmu.
• Psychoterapia Pozytywna w pracy z osobą w spektrum autyzmu.
• Analiza przypadku.
• Superwizja.

Moduł 5: 

• Blaski i cienie życia w spektrum autyzmu.
• Rozwój zawodowy osób w spektrum autyzmu.
• Małżeństwo osób w spektrum autyzmu.
• Seksualność osób w spektrum autyzmu.
• Rodzicielstwo w spektrum autyzmu.
• Starzenie się w spektrum autyzmu.
• Kultura autystyczna: ASD czy ASC.
• Maski u osób autystycznych: sztuka kamuflażu i autoprezentacji.
• Zjawisko dyskryminacji i przemocy wobec osób w spektrum autyzmu.
• Psychoterapia dorosłych osób w spektrum autyzmu.
• Każdy inny-wszyscy tacy sami: szacunek, odpowiedzialność i poszanowanie w pracy z drugim człowiekiem.
• Analiza przypadku.
• Superwizja.

Moduł 6: 

• Metafory i humor w PPT.
• Metafory i humor w ASD. 
• Analiza przypadku. 
• Superwizja.
• Egzamin. 

Egzamin końcowy z kursu podstawowego obejmuje:

Rozmowę ustną, która składa się z dwóch części:

1. Wiedza i autorefleksja:

• Esej pisemny na temat rozwoju osobistego w trakcie kursu, refleksje z samopoznania oraz pracy z literaturą (minimum 5 stron).
• Rozmowa teoretyczna – prowadzona przez trenera – z odpowiedzią na 1–2 pytania z przygotowanej listy.

2. Umiejętność pracy z klientem:

• Udokumentowany przypadek (wywiad) z opisem konfliktu aktualnego, podstawowego, kluczowego, wewnętrznego, sytuacji w trakcie konsultacji, osobistych reakcji i emocji, opinii klienta itd.

LUB

• Scenka – odgrywana rola między uczestnikami przed grupą, z późniejszą dyskusją: jak rozumieją przypadek, jak konceptualizują konflikt aktualny, podstawowy, kluczowy i wewnętrzny.

Certyfikat końcowy:

Konsultant w Psychoterapii Pozytywnej (PPT).

Moduł I: 03-06.12.2026

Moduł Self-experience: 29-31.01.2027

Moduł II: 18-21.03.2027

Moduł III: 22-25.04.2027

Moduł IV: 03-06.06.2027

Moduł V: 02-05.09.2027

Moduł VI: 18-21.11.2027

Koszt certyfikatu zgodny z cennikiem WAPP.

Koszt rocznego członkostwa w World Association for Positive and Transcultural Psychotherapy wynosi 25 Euro (płatne na ostatnim zjeździe).

10 000 zł za wszystkie moduły.